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曾經有個國家，裡面有許多的養豬戶，

那個國家的人長久以來都只吃過豬肉，也只會吃豬肉，因此每個養豬戶日子都過得還不錯，

即使豬肉不怎麼肥美，也是可以賣個不錯的價錢。

但漸漸的，奇怪的事發生了：



買豬肉的人變得越來越挑剔，價格也越殺越離譜，豬肉的銷售變得越來越困難了，

每個養豬戶都覺得納悶，為什麼會變成這個樣子？

於是每個養豬戶開始聚集起來，開始討論到底是什麼原因？

最後，他們討論的結果出來了：一定是豬肉不夠肥美。

於是他們想盡辦法餵豬更好的飼料、給豬更好的環境、甚至還幫豬按摩、讓豬聽音樂，

有極少數的養豬戶養的豬，依這方法去養，養出的來豬確實都又大又肥，

不過大部份的養豬戶養的豬，仍然是有的豬肥、有的豬廋，並沒有每隻豬都長得很好，

結果發現原來是少數養豬戶的豬品種比較不一樣，所以適合這「改良」過的養豬方法，

大部份的豬品種，即使養的方法改變，仍然是肥瘦不一。

但是，即使是成功養豬戶所改良的養出來的豬，賣的價錢依然好不到哪裡去，

於是養豬戶急了，仍然是認為豬還不夠大、肉還不夠美味，

於是仍一直研究如何讓豬長得更大、更肥，但豬肉的銷售依然沒有起色。

只有少數見識比較廣博的養豬戶發現了真正的問題：

原來是國家進口了羊、牛、魚…等其它的肉類，人們變得挑嘴了。

於是少數幾個知道這個秘密的養豬戶偷偷也養了羊、牛、馬…等其他種類的動物，

果然就不用再為銷路過於擔心了，

但不知道這個秘密的養豬戶，仍然是在為了怎麼把豬養得更大更肥想破頭……

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以前國語、數學學不好，老師罵學生是豬；

現在國語、數學學得好，出來社會一樣是豬。

問題不在國語、數學學得不好，是我們學習的方向、思考的角度該改變了，

可惜我們短視的政府，還是只會想盡辦法讓學生把國語數學學好.......想辦法養出更肥的豬。

以前也許只要顧好基本學能就行了，但現在時代變了，更重要的是什麼，大家有沒有想過？

(難道是改變養豬的方法，讓豬變的更肥、更有競爭力？肥就是競爭力？)

學校要學生統統把國英數學好，事實上大部份的人也學得不怎麼好；

家長要孩子們統統上大學，事實上大學生的程度也不比高中生好(搞不好是差)；

國家要國民們老了不忘學習，事實上大部份的人只是為了飯碗在混學歷；

沒辦法，豬所組成的社會，即使混入一隻獅子也會被教成一隻豬。

80%的資源在20%人手裡，

只靠努力，你頂多只能成為那20%過得比較好的奴隸。

心腸夠黑、腦筋夠快、背景夠硬、運氣夠好，你才能成為那20%中的20%(=4%)的奴隸中的菁英，

只有20%中的20%的20%(=0.8%)的人才有真正操縱社會的權力；

剩下的80%，是最賣命的豬。

最上層的人巴不得，你們統統都是豬，而且最好還是自以為是、高學歷、了不起的豬。

住高級豬舍的豬，當然得意，雖然還是照樣要被宰。

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教育的主要目的，是教出一群白痴；

只有少數沒被摧殘、逃過一劫的人，才能逃過被屠殺的命運。